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Enfants et tâches ménagères



Appelée "vie pratique" dans la pédagogie Montessori, cette autonomie liée aux activités de la vie quotidienne sont indispensables au développement de l'enfant.

Ranger, balayer, laver.... leur permettent d'exercer leurs propres gestes, comme bon leur semble, et de gagner ainsi en autonomie.

Maria Montessori appelait cela des "mouvements volontaires et constructeurs".


En leur donnant des responsabilités à la maison dès le plus jeune âge (2-3 ans), nous les aidons à acquérir des compétences pratiques et à développer leur confiance en eux. De plus, les tâches ménagères leur permettent de contribuer activement au bien-être de la famille.

C'est GAGNANT-GAGNANT pour tout le monde !


Quelles tâches ménagères pour quel âge ?

Progressivement, les enfants peuvent être encouragés à prendre en charge des tâches adaptées à leur âge, en prenant en compte leurs capacités individuelles et de les ajuster en conséquence, puis à mesure qu'ils grandissent, ils peuvent être impliqués dans des tâches plus complexes.


Enfants de 2 à 4 ans :

  • Ranger leurs jouets dans des bacs ou des paniers prévus à cet effet

  • Aider à ramasser les vêtements et les mettre dans le panier à linge sale

  • Essuyer de petites surfaces avec un chiffon doux et non toxique


Enfants de 5 à 7 ans :

  • Ranger leur chambre et leur espace de jeu

  • Mettre et débarrasser la table avec une supervision

  • Aider à arroser les plantes d'intérieur avec un peu d'eau

  • Ramasser les feuilles mortes dans le jardin

Enfants de 8 à 10 ans :

  • Faire leur lit et plier leurs vêtements

  • Aider à préparer des repas simples, comme des sandwiches ou des salades

  • Passer l'aspirateur dans les zones appropriées

  • Vider et ranger le lave-vaisselle avec de la vaisselle non fragile

Enfants de 11 à 13 ans :

  • Faire la lessive avec supervision

  • Nettoyer les surfaces de la cuisine après les repas

  • Sortir les poubelles et les trier correctement

  • Tondre la pelouse avec une tondeuse adaptée à leur âge et leur taille

Adolescents de 14 ans et plus :

  • Nettoyer leur chambre de manière autonome

  • Faire des courses simples au supermarché

  • Nettoyer les vitres et les miroirs de la maison

  • Aider à préparer des repas plus complexes sous surveillance

ATTENTION : Il est important de les accompagner dans ces apprentissages en leur montrant comment faire (sans s'énerver si ce n'est pas fait comme nous l'aurions aimé), et en leur expliquant pourquoi ces tâches sont importantes.


Pourquoi les tâches ménagères sont si importantes pour l'enfant ?

L'autonomie dans les tâches ménagères développe chez les enfants des compétences essentielles telles que :

- L'organisation

- La gestion du temps

- La propreté

- La responsabilité

- L'apprentissage du respect de l'espace commun

- Prendre soin de leur environnement


De plus, en assumant des responsabilités à la maison, les enfants se préparent à devenir des adultes indépendants et capables de s'occuper d'eux-mêmes.


IMPORTANT : Il est nécessaire de rappeler que l'autonomie dans les tâches ménagères ne signifie pas une charge de travail excessive pour les enfants ! Il est essentiel de trouver un équilibre en fonction de leur âge, de leurs capacités et de leur disponibilité.



Reconnaître et valoriser les efforts fournis par les enfants dans les tâches ménagères via des encouragements, des félicitations et des récompenses adaptées peuvent les motiver à continuer à s'investir dans ces responsabilités.

Leur rapide indépendance en matière de tâches ménagères peut même surprendre !


En résumé, l'autonomie des enfants dans les tâches ménagères favorise leur développement personnel, leur apprend la valeur du respect de l'environnement

et renforce les liens familiaux. C'est une opportunité pour eux d'acquérir des compétences pratiques, d'être responsables et de contribuer activement au bien-être de la famille.

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